РОЛЬ СУЧАСНИХ ОСВІТНІХ ТЕХНОЛОГІЙ У ФОРМУВАННІ ДІЛОВИХ ЯКОСТЕЙ СТУДЕНТІВ

Анотація

У статті з’ясовано роль сучасних освітніх технологій у формуванні ділових якостей студентів; висвітлено суть та основні вимоги до застосування методу проектів та кейс-методу в освітній діяльності; сформульовано педагогічні умови успішного формування ділових якостей студентів у закладі вищої освіти; зроблено висновки про педагогічну ефективність застосування сучасних освітніх технологій. Проведеною аналітичною роботою, доведено, що формування ділових якостей студентів - важливе та актуальне завдання педагогів вищої школи. Визначено зміст сучасних освітніх технологій.

Проаналізовано засоби та можливості методу проектів та кейс-методу, виявлено, що застосування даних методів стимулює та сприяє формуванню та розвитку ділових якостей студентів. Відзначено, що дані методи характеризується значним педагогічним ефектом, оскільки розвивають такі характеристики особистості, як здатність до аналізу і діагностики проблем, вміння чітко формулювати і висловлювати свою позицію, спілкуватися, дискутувати, сприймати й оцінювати інформацію. Вони формують у неї впевненості в собі, комунікабельність, креативність та багато інших особистісних якостей особистості.

Дослідженням було встановлено, що найбільш значущими діловими якостями особистості респонденти вважають: впевненість в собі, відповідальність, креативність, наполегливість, комунікабельність.

Визначено рівень сформованості ділових якостей студентів закладів вищої освіти: 30% студентів мають високий рівень сформованості ділових якостей, 35% - середній, і 35 % - низький. Це означає, що 70% відсотків студентської молоді потребують формування та корекції особистісних ділових якостей. Визначено та теоретично обґрунтовано такі педагогічні умови формування ділових якостей студентів засобами сучасних освітніх технологій:

- реалізація комплексу традиційних та інноваційних форм і методів навчання зорієнтованих на формування ділових якостей особистості;

- створення позитивної мотивації студентів до формування ділових якостей, потреби у самовдосконаленні;

- впровадження системи знань про сучасні освітні технології як засобу формування ділових якостей особистості.