МОВЛЕННЄВО-КОМУНІКАТИВНИЙ РОЗВИТОК ДИТИНИ В КОНТЕКСТІ ПСИХОЕМОЦІЙНОГО СТАНОВЛЕННЯ ОСОБИСТОСТІ
Ключові слова:
емоційний розвиток дитини, емпатія, самовираження, методичний супровід, педагогічні умови, особистісний розвиток.
Анотація
У статті висвітлено взаємозв’язок між розвитком емоційної сфери дитини та формуванням її мовленнєво-комунікативної компетентності. Обґрунтовано актуальність проблеми інтеграції емоційного досвіду в мовленнєвий розвиток, що зумовлено потребою сучасної освіти в цілісному підході до розвитку особистості в ранньому та дошкільному віці. Доведено необхідність цілісного підходу до розвитку мовлення (знання і навички, емоційна компетентність, емпатія, емоційне самовираження через мовлення).
Посилання
1. Bohush, A., Malinovska, N. (2021). Metodyka rozvytku movlennia ta navchannia ridnoi movy ditei rannoho i doshkilnoho viku: pidruchnyk. Slovo. [in Ukrainian]
2. Brushnevska, I., Ribtsun Yu. (2020). Komunikatyvnyi komponent movlennievoi diialnosti u ditei: metodyka formuvannia: navch.-metod. posib. dlia roboty z ditmy iz porushenniamy movlennia. LIPS. [in Ukrainian]
3. Brushnevska, I., Ribtsun Yu. (2020). Komunikatyvnyi komponent movlennievoi diialnosti u ditei: diahnostychnyi kompleks: navch.-metod. posib. dlia roboty z ditmy iz porushenniamy movlennia. LIPS. [in Ukrainian]
4. Davydenko, V. (2018). Emotsii v sotsialnii adaptatsii ta movlennievomu rozvytku ditei. Psykholohiia i pedahohika, 4(25). 45-52. [in Ukrainian]
5. Ivanova, N. (2023). Indyvidualizatsiia navchannia z urakhuvanniam psykhoemotsiinykh osoblyvostei ditei. Psykholohiia i pedahohika, 5(29). 88-95. [in Ukrainian]
6. Kandybur, H. (2025). Ura! Ya vchu svoi ruky! I livu, i pravu! I pravu, i livu!: posib. ihor-vprav dlia rozvytku u ditei drib. motoryky ruk, riznykh vydiv uvahy, pam’iati, spryiniattia, myslennia, uiavy, movlennia. Vizion. [in Ukrainian]
7. Kuznietsova, I. (2019). Psykhoemotsiini chynnyky movlennievoho rozvytku ditei. Visnyk pedahohiky, 3(78). 112-118. [in Ukrainian]
8. Maliarchuk, A. (2003). Obstezhennia movlennia ditei. Litera. [in Ukrainian]
9. Morozova, L. (2022). Pedahohichna pidtrymka yak chynnyk rozvytku movlennievoi kompetentnosti u ditei. Naukovyi chasopys NPU imeni M.P. Drahomanova, 35. 59-66. [in Ukrainian]
10. Ponomarova, O. (2020). Intehratsiia emotsiinoho intelektu u metodyku rozvytku movlennia u ditei doshkilnoho viku. Doshkilna pedahohika, 2. 34-41.
[in Ukrainian]
11. Tkachenko, O. (2021). Stvorennia emotsiino bezpechnoho seredovyshcha v doshkilnomu navchalnomu zakladi. Pedahohika ta psykholohiia, 1(12). 23-30.
[in Ukrainian]
12. Trofaila N. (2021). Rozvytok emotsiinoi sfery ditei: sutnist ta spetsyfika: navch.-metod. posib. Vizavi. [in Ukrainian]
2. Brushnevska, I., Ribtsun Yu. (2020). Komunikatyvnyi komponent movlennievoi diialnosti u ditei: metodyka formuvannia: navch.-metod. posib. dlia roboty z ditmy iz porushenniamy movlennia. LIPS. [in Ukrainian]
3. Brushnevska, I., Ribtsun Yu. (2020). Komunikatyvnyi komponent movlennievoi diialnosti u ditei: diahnostychnyi kompleks: navch.-metod. posib. dlia roboty z ditmy iz porushenniamy movlennia. LIPS. [in Ukrainian]
4. Davydenko, V. (2018). Emotsii v sotsialnii adaptatsii ta movlennievomu rozvytku ditei. Psykholohiia i pedahohika, 4(25). 45-52. [in Ukrainian]
5. Ivanova, N. (2023). Indyvidualizatsiia navchannia z urakhuvanniam psykhoemotsiinykh osoblyvostei ditei. Psykholohiia i pedahohika, 5(29). 88-95. [in Ukrainian]
6. Kandybur, H. (2025). Ura! Ya vchu svoi ruky! I livu, i pravu! I pravu, i livu!: posib. ihor-vprav dlia rozvytku u ditei drib. motoryky ruk, riznykh vydiv uvahy, pam’iati, spryiniattia, myslennia, uiavy, movlennia. Vizion. [in Ukrainian]
7. Kuznietsova, I. (2019). Psykhoemotsiini chynnyky movlennievoho rozvytku ditei. Visnyk pedahohiky, 3(78). 112-118. [in Ukrainian]
8. Maliarchuk, A. (2003). Obstezhennia movlennia ditei. Litera. [in Ukrainian]
9. Morozova, L. (2022). Pedahohichna pidtrymka yak chynnyk rozvytku movlennievoi kompetentnosti u ditei. Naukovyi chasopys NPU imeni M.P. Drahomanova, 35. 59-66. [in Ukrainian]
10. Ponomarova, O. (2020). Intehratsiia emotsiinoho intelektu u metodyku rozvytku movlennia u ditei doshkilnoho viku. Doshkilna pedahohika, 2. 34-41.
[in Ukrainian]
11. Tkachenko, O. (2021). Stvorennia emotsiino bezpechnoho seredovyshcha v doshkilnomu navchalnomu zakladi. Pedahohika ta psykholohiia, 1(12). 23-30.
[in Ukrainian]
12. Trofaila N. (2021). Rozvytok emotsiinoi sfery ditei: sutnist ta spetsyfika: navch.-metod. posib. Vizavi. [in Ukrainian]
Опубліковано
2025-08-21
Як цитувати
SHKREBTIIENKO, L., & TROFAILA, N. (2025). МОВЛЕННЄВО-КОМУНІКАТИВНИЙ РОЗВИТОК ДИТИНИ В КОНТЕКСТІ ПСИХОЕМОЦІЙНОГО СТАНОВЛЕННЯ ОСОБИСТОСТІ. Вісник Київського інституту бізнесу та технологій, 53(2), 182-188. https://doi.org/10.37203/kibit.2025.53(2).15
Розділ
Статьи
